近年来，省女子劳教所紧密结合场所实际，以提高教育矫治质量为中心，不断拓宽教育载体，全面加强所区文化建设，着力营造良好的矫治育人环境，构筑了独具特色的所区文化平台。

一、以赏心悦目的人文环境影响人

一是营造优美的所区大环境。结合长远发展规划，把所区环境建设作为提高教育矫治质量的基础性工程摆在突出位置，努力促进所区环境的美化、绿化、亮化和净化。在环境建设设计上，坚持以绿化为主导，全力打造一个清新怡人、又富有人文底蕴的校园化、花园式所区环境。所区绿树成荫，杨柳依依，香樟吐翠，绿草如毯；社区活动中心成行的水杉，苍劲挺拔，蕴含着强大的生命力，给人以生命的思考和遐想；人工湖曲栏别致，太湖石温润典雅，景观廊架曲径通幽，与文化墙相映成趣；百余种植物、花草绿化带点缀在所区各处，体现了人类在珍爱生命、呼唤生态文明的时代所区特有的文明象征。所有这些都突出了绿色教育主题，营造了一个寓教于绿、积极向上、优美的教育环境。二是构建和谐的文化软环境。注重用科学先进的文化占领劳教人员的思想阵地，用主流文化充实劳教人员思想。为丰富劳教人员文化生活，该所加大文化设施的投入，建立了包括大队文化活动室、劳教人员社区活动中心、禁毒教育中心在内的“五室两场两中心”等文化设施和包括演播室、多媒体教室在内，网络覆盖全所、终端遍布每个劳教人员宿舍的数字化教育系统，开通有线电视，劳教人员足不出户就可以收看教育课程和新闻联播等各类电视节目。建立了女所网站、所内网吧、“心之桥”所内广播站，创办了所报《新语园地》和所刊《心之蝶》，组织编写矫治读本《心泉集》，形成了“一站一网一报一刊一集”的文化阵地。此外，还为每个大队统一购置了DVD、音响、功放等器材。适时对所区内文化灯箱进行翻新，建设不同主题的文化墙，同时在劳教人员大院、宿舍走廊悬挂名言警句和书画作品。三是打造良好的矫治小环境。在加强校园化、花园式所区大环境建设的同时，坚持从小处着眼，从细微处入手，将教育学、心理学等先进教育理念和矫治技术应用到劳教人员日常矫治生活中，精心打造良好的育人小环境。劳教所分别以“阳光苑”、“绿茵苑”等名称命名劳教人员大院，以绿、黄等清新明快的颜色为基调，渲染健康向上、阳光生活等概念，从氛围营造、主题选择等方面大胆引入色彩、激励、冥思疗法等有效手段，为劳教人员提供有利的心灵成长空间。采用心乐坊、心原居、爱心园、春润园、夏泽轩、秋实居、冬蕴阁等名字命名劳教人员的宿舍，合理选择和搭配适合女性劳教人员身心特点的颜色，墙壁画有山水、四季风景、乐谱乐器、小动物、草原等图案，并题写富有励志和生活哲理的名言警句，怡情养性，陶冶情操。部分劳教人员宿舍还采用萱草、绿萝、银莲、紫菀、含笑等花草命名，借助不同花草的品性、花语来引导劳教人员勿忘亲恩，直面生活，迎难而上，积极矫治。分别以不同花草造型设计制作床头牌，一面印有个人基本情况、矫治誓词以及与家人的合影照片，另一面则是亲人及民警的寄语，让劳教人员时刻感受家的温馨、亲人的关怀和社会的支持。

二、以弘扬正气的舆论导向引导人

一是弘扬主旋律，唱响正气歌。以女性劳教人员思想实际为出发点，抓住十七大召开、北京奥运会等大事喜事，利用妇女节、国庆节等契机开展多种形式的主题教育活动，强化劳教人员公民意识，教育劳教人员学会做人、做事。以增强自立自强意识为切入点，着重针对她们信念缺失、自暴自弃等思想倾向，组织开展“十大天使”和“星级天使”评选、微笑教育，引导她们以宽容、坚强等“十大优秀品质”完善自己、激励自己。以提升文明素养为着力点，结合社会主义荣辱观教育，大力开展文明言行推广活动，建立所级、大队级礼仪示范员，开展礼仪培训、礼仪展示，影响和带动劳教人员自觉提高文明素养。二是强化感恩情怀，启迪做人良知。结合女性劳教人员相对感性、情感细腻的特点，突出“感亲恩、感党恩、恩社会之恩”这一主题，坚持开展感恩教育，不断增强她们对家庭、对社会的责任感。利用春节、中秋、父亲节、母亲节等节日，在劳教人员中组织开展“把爱送回家”主题活动，让她们通过精心制作感恩祝福卡片、发一封特别家书向远方亲人献上特别的祝福、打一次亲情电话表达对父母的感恩和对往事的愧疚、给父母点一首歌曲送给她们最美好的祝福等形式，让家人获得意外的喜悦与怀念。劳教人员放假探亲时布置了“为父亲洗一次脚、为母亲梳一次头、为孩子买本书、为亲人做一顿饭、陪亲人散一次步”等“五个一”的亲情作业，定期组织劳教人员到敬老院、孤儿院参加公益劳动，选派劳教人员参与普法宣传、禁毒教育，引起了良好的社会反响。三是爱心涌动，真情援助。5.12汶川大地震发生后，在迅速排查家住灾区的劳教人员，加强教育疏导、确保安全稳定的同时，在全体劳教人员中开展了一次非同寻常的爱心教育活动。组织劳教人员收看“抗震救灾，众志成城”特别节目，利用课堂化教育、黑板报、劳教人员大会等途径大力宣传党和政府、社会各界对灾区同胞的关心关爱、整个民族在灾难面前表现出来的坚定信念和巨大凝聚力。组织开展“守望灾区，心手相连”大讨论及捐助活动，引导劳教人员用力所能及的捐助支援抗震救灾，用积极矫治的实际行动回馈社会，有效地增强了劳教人员的社会责任心。

三、以丰富多彩的文化生活陶冶人

一是定期开展文化月活动。从2003年起，根据省局的统一部署，将每年的4月份定为劳教人员文化活动月，在所有劳教人员中开展以读一本好书、一次主题演讲比赛、一场文艺演出、一次劳教人员书画展、一次体育竞赛活动等“五个一”为主题内容的文化活动，寓教于乐，陶冶情操，舒缓心情，有效地增强了教育矫治的效果。目前已举办4届体育运动会。组建了润蕾文艺演出队，成立了舞蹈、合唱、绘画、书法等兴趣小组，定期组织培训和汇报表演，受到劳教人员及其亲属和社会各界的一致好评，成为所区文化的一道亮丽风景。二是积极实施“54321”工程。在全体劳教人员中开展学习50个心灵成长小故事、欣赏40部心理漫画、演唱30首优秀歌曲、观看20部教育影片、阅读10本好书活动，传播先进文化，陶冶道德情操，提升审美情趣。发挥数字化教育系统作用，及时录制中央电视台《法治在线》、《名家论坛》、《祝你成才》、《心理访谈》、《法律讲堂》以及其它专题优秀节目，组织劳教人员集中观看，愉悦身心，接受熏陶。三是大力加强传统文化教育。引导劳教人员学习古典诗词、弟子规、警句格言等优秀传统文化，帮助劳教人员化解消极情绪，提高文化素养。为鼓励劳教人员养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，将读书与相关主题教育紧密结合起来。联合新华书店开展书市进所活动，举办读书节，运用征文比赛、读书报告会等形式，促进读书活动深入开展。举办书画比赛，用国画、油画、毛笔书法、硬笔书法以及剪纸、素描等多种艺术形式，从不同角度充分反映矫治生活以及社会、家庭对劳教人员的关爱和支持。不定期邀请社会团体来所参加演出，活跃所区文化氛围。5月31日，专门邀请南京谐趣民乐团来所举办“和谐之声”大型文艺演出，50多名艺术家表演了民乐合奏《花好月圆》、《光明行》，唢呐独奏《黄土情》等精彩节目，全所劳教人员享受了一次民族音乐盛宴。